|
Окончание.
См. № 7–10, 12, 14/2005
На примере различных жизненных историй дети узнали, какие заболевания можно получить, если не соблюдать правила гигиены. Они не только прослушали объяснение учителя, но и сами приняли участие в обсуждении.
Рекомендуем в заключение курса провести контрольный урок. Предложите детям заполнить эту анкету. Итак, кто что запомнил?
Вопрос № 1
Нужно ли умываться утром
и вечером?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 2
Можно ли не мыть руки
после туалета, перед едой?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 3
Нужно ли мыть руки
после игры с животными?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 4
Можно ли перед сном
не мыть ноги?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 5
Нужно ли регулярно
мыть тело?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 6
Нужно ли следить
за чистотой волос?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 7
Нужно ли регулярно
стричь ногти?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 8
Можно ли пользоваться чужой расческой, самому стричься чужими ножницами?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 9
Можно ли грызть ногти?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 10
Нужно ли иметь
отдельную кровать,
свое постельное белье,
полотенце?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 11
Можно ли мерить и носить
чужие головные уборы,
одежду, обувь?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 12
Нужно ли иметь
свою отдельную посуду?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 13
Нужно ли тщательно
мыть посуду горячей водой?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 14
Можно ли есть немытые
сырые овощи, фрукты
и ягоды?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 15
Можно ли пить сырую воду из открытых водоемов (река, озеро, колодец)?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 16
Нужно ли ежедневно
(утром и вечером)
чистить зубы?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 17
Можно ли не лечить
больной зуб?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 18
Можно ли зубами грызть орехи, сахар, карамель, ручки, карандаши?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 19
Нужно ли при кашле
и чихании пользоваться
носовым платком?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 20
Можно ли пользоваться
чужим носовым платком?
1. Да 2. Нет.
Вопрос № 21
Можно ли плевать
куда попало?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 22
Нужно ли регулярно
проветривать помещения?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 23
Нужно ли убираться
влажным способом?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 24
Нужно ли навещать
заразного больного
без необходимости?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 25
Нужно ли делать прививки
от инфекционных
заболеваний?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 26
Нужно ли уничтожать мух?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 27
Нужно ли обращаться
за медицинской помощью
при получении царапин,
ссадин, ран?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 28
Можно ли скрывать
сведения о получении укусов
от животных?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 29
Нужно ли делать прививки
домашним животным?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 30
Можно ли брать животных
в постель?
1. Да. 2. Нет.
Вопрос № 31
Можно ли гладить
бездомных животных?
1. Да. 2. Нет.
Литература
- Аваткова И.И. По гигиеническому воспитанию учащихся. Метод. Рекомендации. – М., 1975.
- Безносова С.Н. Дизентерия. – М., 1966.
- Быченко Б.Д., Пурина Э.А. Профилактика столбняка. – М., 1984.
- Вишневская Е.Л., Барсукова Н.К., Широкова Т.И. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие для учащихся 4–11-х классов образовательных школ. – М., 1995.
- Вишневская Е.Л., Барсукова Н.К., Полесский В.А., Широкова Т.И. Программа гигиенического обучения и воспитания школьников, формирования норм и навыков здорового образа жизни для средней школы. – М.,1996.
- Закстельская Л.Я. Рассказы о тайнах гриппа. – М., 1971.
- Кальченко Е.И., Петров Н.М., Георгиев В.Г. Гигиеническое обучение и воспитание в школе. – Чебоксары, 1989.
- Коростелев Н.Б. От А до Я. – М., 1987.
- Мильман И.И., Черкасова Т.С. Школьникам о здоровье. Сборник стихотворений и рассказов. – М., 1961.
- Мирская Н.Б. Навыки первоклассника. Справочник для родителей – Что такое «школьная зрелость?». – М., 1999.
- Нисканен Л.Г. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста. Дис. канд. – М., 1975.
- Носов С.Д. Дети не должны болеть. – М., 1972.
- Селимо М.А. Как предупредить заболевание бешенством. – М., 1970.
- Соколова Н.В. Гигиеническое обучение и воспитание учащихся 1–2-х классов. – Магадан, 1979.
- Солодовников Ю.П. Острые кишечные заболевания и их профилактика. – М., 1970.
- Федоров А.М., Извольская З.А. Острые респираторные инфекции и пневмонии у детей. – М., 1986.
- Примерный объем знаний и навыков различных возрастных групп по вопросам гигиены и охраны здоровья. Методические рекомендации // Под редакцией Каратаевой Н.Б. – М., 1978.
|